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  • 《生活用水酸碱度测量》

    《生活用水酸碱度测量》

    实验原理:酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度,用pH来表示。pH,亦称氢离子浓度指数、酸碱值,是溶液中氢离子活度的一种标度,也就是通常意义上溶液酸碱程度的衡量标准。目前市场上的瓶装水有纯净水、矿物质水、离子水等各式各样,选择很多。我国《生活饮用水卫生标准》中标注出饮用水的适宜pH值范围是6.5-8.5。实验器材:pH传感器、试管、烧杯、自来水、可乐、苏打水实验内容:在试管中分别倒入自来水、可乐、苏打水,将pH传感器探头分别插入对应试管测量pH值。实验演示: 实验总结:pH值小于6.0呈酸性,pH值等于6.0呈中性,pH值大于6.0呈碱性。实验展示的三种生活用水中,自来水呈中性,可乐呈酸性,苏打水呈碱性。
  • 《探究磁铁不同部位磁力大小》

    《探究磁铁不同部位磁力大小》

    《探究磁铁不同部位磁力大小》实验原理:磁力是磁场对放入其中的磁体和电流的作用力。磁力是相互作用力的一种,磁体本身并不存在磁力,是两个磁体之间的相互作用结果,可表现为斥力和引力。实验器材:力传感器、磁铁、有源多功能支架、钩码实验内容:搭建实验装置,移动磁铁,利用磁铁对钩码的磁力吸引,通过力传感器将磁铁不同部位的磁力大小可视化。实验演示: 实验总结:磁铁各部位产生的磁力大小不同,条形磁铁两端磁力大,中间小。
  • 《探究磁铁不同部位磁性大小》

    《探究磁铁不同部位磁性大小》

    《探究磁铁不同部位磁性大小》实验原理:物质大都是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部,电子不停地自转,并且绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。大多数物质在正常情况下并不呈现磁性, 铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同。铁磁类物质磁化后,内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来,使磁性加强,构成了磁铁。实验器材:磁感应强度传感器、磁铁实验内容:移动磁感应强度传感器,使传感器靠近磁铁不同部位,测量磁铁不同部位的磁性大小。实验演示: 实验总结:磁铁各部分的此行强弱不同,条形磁铁的两端磁性强,中间弱。
  • 《探究土壤酸碱度对植物的影响》

    《探究土壤酸碱度对植物的影响》

    《探究土壤酸碱度对植物的影响》实验原理:影响植物生长因素包括了阳光、湿度、温度、土壤成分等环境因素(如空气、水、温度、光和养分等是影响植物生长的五个基本因素),多种环境因素的植物的综合作用,使植物具备了光合作用的本领。通过教育技术装备可以简单的得到植物赖以生长环境数值,分析研究这些具体数值,能促发学识探究和思考基本环境因素对植物生长的作用。实验内容:案例支持1——上海市复旦科技园小学 案例支持2——上海市静安小学 实验总结:植物对不同酸碱度土壤的反应是不一样的。土壤主要分酸性土壤、碱性土壤等。对于不同的植株适合栽种在不同的土壤之中,例如,海棠类,樱花,罗汉松,栀子花,桂花,茉莉花等适合酸性土壤;无花果、紫藤、夹竹桃、石榴、梨树、枣树、侧柏等适合碱性土壤。用PH传感器探究不同酸碱度的土壤对植物生长的影响,对比植物生长状态,总结实验结论。小知识:土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三大类。根据土壤酸碱性的强弱分酸性土壤、碱性土壤等,物质的酸碱度强弱用pH来表示,pH值变化物质的酸碱度也跟着改变。数值越低,物质呈酸性,相反物质则呈碱性。酸雨是导致土壤呈酸性的因素之一。植物对不同酸碱度土壤的反应是不一样的。不同的植株适合栽种在不同的土壤之中,例如,海棠类,樱花,罗汉松,栀子花,桂花,茉莉花等适合酸性土壤;无花果、紫藤、夹竹桃、石榴、梨树、枣树、侧柏等适合碱性土壤。
  • 《探究温度对植物的影响》

    《探究温度对植物的影响》

    《探究温度对植物的影响》实验原理:影响植物生长因素包括了阳光、湿度、温度、土壤成分等环境因素(如空气、水、温度、光和养分等是影响植物生长的五个基本因素),多种环境因素的植物的综合作用,使植物具备了光合作用的本领。通过教育技术装备可以简单的得到植物赖以生长环境数值,分析研究这些具体数值,能促发学识探究和思考基本环境因素对植物生长的作用。实验内容:案例支持1——上海市复旦科技园小学 案例支持2——上海市静安小学 实验总结:植物对不同温度的反应是不一样的。植物的生理活动都必须在一定的温度条件下才能进行。有的植物耐寒,例如银杏、白桦、松树等;有的植物不耐寒,当温度低于植物所能忍受的温度范围时,生长逐渐缓慢甚至死亡,例如灌木、猪笼草、大王花、菠萝等。用ACRO溶解氧传感器探究不同温度环境对水生植物光合作用的影响,分析传感器采集的数据,总结实验结论。小知识:光合作用是水生植物*重要的代谢活动,温度是影响其光合作用的限制因素,同时温度也是种子发芽、生长的重要条件之一。不同温度环境下,植物的反应是不一样的。有的植物耐寒,例如银杏、白桦、松树等;有的植物不耐寒,当温度低于植物所能忍受的温度范围时,生长逐渐缓慢甚至死亡,例如灌木、猪笼草、大王花、菠萝等。温度也是告诉植物是否到了该发芽该生长开花以及结果的重要信号。
  • 《探究湿度对植物的影响》

    《探究湿度对植物的影响》

    《探究湿度对植物的影响》实验原理:影响植物生长因素包括了阳光、湿度、温度、土壤成分等环境因素(如空气、水、温度、光和养分等是影响植物生长的五个基本因素),多种环境因素的植物的综合作用,使植物具备了光合作用的本领。通过教育技术装备可以简单的得到植物赖以生长环境数值,分析研究这些具体数值,能促发学识探究和思考基本环境因素对植物生长的作用。实验内容: 案例支持1——上海市复旦科技园小学 案例支持2——上海市静安小学 实验总结:不同湿度环境下生长的植物是不一样的。干旱环境的植物以针叶类为主,例如仙人掌、胡杨骆驼刺等;潮湿环境的植物以阔叶类为主,例如苔藓、香蕉、红木、阔叶林等。用ACRO湿度传感器探究不同湿度环境对植物生长形态的影响,对比不同植物生长环境的湿度数据,观察植物外形特征,总结实验结论。小知识:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。它能够促进植物体对矿质元素和有机物的吸收和运输,而湿度是影响植物蒸腾作用的主要因素。湿度值越大,植物的蒸腾作用越弱,对有机物的运输效率会下降,从而影响植物形态的生长,因此不同湿度环境下生长的植物是不一样的。干旱环境的植物以针叶类为主,例如仙人掌、胡杨骆驼刺等;潮湿环境的植物以阔叶类为主,例如苔藓、香蕉、红木、阔叶林等。
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