实验原理：在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比。实验器材：压强传感器、密封气体实验器实验内容：组装实验装置，推动密封气体实验器的注射器至不同刻度，观察并记录传感器数据。实验演示： 实验总结：在密闭容器中的定量气体,在恒温下,气体的体积与压强成反比关系。

物  理八年级  上册      第三章  物态变化    生活中我们会发现，洒在地上的水过一会就不见了，晾在太阳下的湿衣服不久后也干了。地上和衣服上的水到哪里去了呢？第3节   汽化和液化  蒸 发  ( 课本 P60 )    洒了水的地面、晾在阳光下的湿衣服，温度没有达到水的沸点也会变干。这是由于水汽化，变成了气体。这种在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发（evaporation)。蒸发只发生在液体的表面。蒸发和沸腾是汽化的两种形式。    手背擦上酒精后，随着酒精的蒸发，擦酒精的位置会感到凉。这是因为液体在蒸发过程中吸热，致使液体及与液体接触的物体温度下降。夏天在地面上洒水会感到凉快，是利用水在蒸发时吸热来降低温度。人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象，汗液蒸发吸热，使体温不致升得太高。    右图中，人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷;天热时，狗常把舌头伸出来。你能解释这些现象吗?数字化探究实验《液体蒸发吸收》实验器材：温度传感器、酒精、绵纸、扇子实验内容：将温度传感器的探头用沾有酒精的绵纸包住，用扇子扇动，观察数据变化并记录传感器数据，连接计算机，配合软件绘制实验曲线。实验视频： 实验总结：液体蒸发需要从环境中吸收热量。================================================================      参考资料来源：人民教育出版社   义务教育教科书  【物理】 八年级  上册

实验原理：浮力指物体在流体(包括液体和气体)中,各表面受流体(液体和气体)压力的差(合力)。物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力。实验器材：双向力传感器、浮力定律实验器实验内容：组装实验装置，将钩码浸入水中不同深度，观察并记录传感器数据；在水中加入食盐，将钩码浸入盐水中不同深度，观察并记录传感器数据。实验演示： 实验总结：物体所受浮力大小与物体浸入液体的体积有关，物体浸入液体的体积越大，浮力越大。物体所受浮力大小也与溶液的密度有关，密度越大,物体所受浮力越大。

实验原理：磁场对电流的作用力通常称为安培力，安培力的实质是形成电流的定向移动的电荷所受洛伦兹力的合力。实验器材：安培力实验器、黑红导线、力传感器、N-S极磁块、载流线圈实验内容：用安培力实验器分别测量载流线圈与磁场角度、载流大小以及线圈匝数的关系。实验演示： 实验总结：载流线圈在磁场中受安培力作用，载流线圈与磁场角度越小安培力越小；载流大小越小，安培力越小；载流线圈匝数越大，安培力越大。

实验原理：金属中温度不均匀时，温度高处的自由电子比温度低处的自由电子动能大，因此产生电动势。实验器材：微电流传感器、温差发电实验器、烧杯、冷水、热水实验内容：在温差发电实验器两边杯座中分别倒入等量冷水，观察风扇状态并记录传感器数据；在温差发电实验器两边杯座中分别倒入等量热水和冷水，观察风扇状态并记录传感器数据。实验演示： 实验总结：金属中温度不均匀时，会产生热扩散。自由电子从温度高端向温度低端扩散，从而在导体内形成电场，产生电势差。

实验原理：沸腾是指液体受热超过其饱和温度时，在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫沸点。实验器材：温度传感器、有源多功能支架、转接器、十字转接器、转接杆、试管夹、试管、远红外加热器、烧杯、自来水实验内容：组装实验装置，在远红外加热器给自来水加热的过程中通过温度传感器来测量并记录水的沸点。实验演示： 实验总结：水温随着周围环境的加热而不断上升，但水温并不是持续无间断上升。加热到一定温度后水温保持不变，这时的水温就是水的沸点。